Entrevista com Lori Linstruth, do Better at English (parte 2)
Hello! Aqui está a segunda parte da entrevista com Lori Linstruth, a criadora do site Better at English (veja a primeira parte). Lori é uma ex-professora que já ensinou inglês em lugares como Indonésia e Suécia, e aqui ela conta por que resolveu criar um site com bastante áudio, encoraja os alunos a não desistir e dá uma dica excelente: o Google pode ser seu melhor aliado na hora de construir uma sentença corretamente em inglês.
A transcrição da entrevista vem logo abaixo, e você pode também baixar os arquivos MP3 e PDF (clique nas imagens à esquerda).
O PDF contém a transcrição, além de alguns comentários e expressões explicadas.
Você pode ouvir o áudio da segunda parte da entrevista aqui mesmo:
Transcrição da entrevista
(Ana) Yeah, actually, I was, I mean I’ve known your site since… I don’t know exactly when you began but what I know is that it was one of the first sites I recommended…
(Lori) Well, thanks!
(Ana) It’s wonderful. And I was thinking about it… You put a lot of audio in your website.
Exercite seu inglês: see, look ou watch?
Hi everybody, aqui é a Ana Luiza com uma série de exercícios baseada na lição do professor Rogerio, Ver em inglês é see, look ou watch? Leia a lição, faça os exercícios e não se esqueça que a chave é praticar bastante - e em voz alta, se o que você quer é conseguir falar! As respostas estão no PDF lá no fim.
Exercício 1
Complete com see/saw, look/looked ou watch/watched.
a. Come over here and ………. out the window. It’s a really nice view.
b. We never …………. TV during dinner.
c. He told the police that he didn’t …………. anything.
d. First we’ll ………….. this movie and then we’ll have dinner.
e. …………..! It’s Brad Pitt!
f. Tom …………. you at the theater last night. Did you enjoy the play?
g. ……….. at the picture carefully and you will ……………. that it is very old.
Exercício 2
Como você diria isso em inglês?
a. Dá uma olhada no meu relatório por favor.
b. Olha só aquilo! O que está acontecendo?
c. Eu te vi na rua ontem, mas você não me viu.
d. Pessoas cegas não conseguem enxergar.
e. Vigie o leite. Eu já volto.
Exercício 3
O que você viu, assistiu, olhou ou enxergou essa semana? Como você diria isso em inglês? Deixe suas respostas nos comentários.
Exercicio 4
Em que sentenças há erros? Qual a maneira correta de dizê-las?
a. I looked this movie yesterday.
b. Karen saw Jenny at the club.
c. The police officer saw the bank for two hours.
d. See her! Doesn’t she look great?
e. I watched the painting. It’s beautiful.
f. Are you watching TV right now?
Baixe o PDF com todos os exercícios e as respostas
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Inglês com Cartoons #6: It’s selling like hotcakes
Hello, everybody! Aqui vai o cartoon de hoje.
Funciona assim: eu apresento uma imagem com apenas uma fala, faço algumas perguntas, dou um exemplo e vocês usam a imaginação para dar suas próprias respostas em inglês nos comentários.
Está vendendo bastante / muito rápido.
hotcake = panqueca (também pancake)
to sell like hotcakes = vender muito, vender rápido
Perguntas
(a) What is selling like hotcakes? O que está vendendo bastante?
(b) Why is it selling like hotcakes? Porque (esse produto) está vendendo bastante?
(c) What is Mrs. Taylor going to buy? O que a sra. Taylor vai comprar?
Minhas respostas
(a) A new brand of detergent. Uma nova marca de detergente.
(b) Because it is very cheap. Porque é muito barato.
(c) She’s going to buy a box of fabric softener. Ela vai comprar uma caixa de amaciante de roupas.
E você? Quais seriam as suas respostas?
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E aqui vai o PDF com o cartoon da semana passada - Kids in the woods - com todas as respostas para quem quiser guardar.
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5 passos para melhorar sua habilidade de falar inglês sem sair de casa
Há algum tempo atrás, eu tinha uma aluna que fazia aula umas duas vezes por semana. Ela era uma executiva que trabalhava muito, tinha filho pequeno, e ainda achava tempo para fazer a lição de inglês toda semana além das três horas de aula. Às vezes a lição era ler um texto, às vezes ouvir um áudio, ou simplesmente fazer exercícios de revisão. Mas na hora de falar sobre a lição durante a aula ela geralmente “engasgava”. Sabe como é? Apesar de você estar usando coisa que já viu na aula várias vezes, não lembra de uma palavra aqui, outra ali, confunde o tempo verbal, hesita, pára uns segundos antes de se decidir sobre a pronúncia, tudo isso antes de completar cinco sentenças.
Nós resolvemos fazer uma experiência. Eu selecionei um arquivo de áudio compatível com o nível de inglês dela, que ela deveria ouvir todo dia, repetidamente, por pelo menos 20 minutos (o áudio durava uns quatro minutos). Eu disse a ela para ouvir algumas vezes primeiro, e só depois ler a transcrição para esclarecer eventuais dúvidas, e então continuar ouvindo normalmente.
Ela cumpriu o combinado – colocou o áudio no CD player do carro e todo dia, voltando do trabalho, ia ouvindo. Quando nos reunimos uma semana depois, foi incrível ver como ela conseguiu falar sobre a estória contada no áudio, usando estruturas e vocabulário corretamente com uma desenvoltura para falar que nunca tinha tido antes.
Depois dela, houve outros alunos que fizeram a mesma coisa com resultados semelhantes – não é nenhum segredo: prática focada, repetitiva e constante de listening dá ao seu cérebro o input que ele precisa para aos poucos absorver uma nova língua. E nada mais normal que, de repente, você se pegue falando coisas que nem sabia que sabia, com uma habilidade que nem sabia que tinha. Ken Beare fala disso nesta entrevista; e Stephen Krashen, um dos maiores linguistas da atualidade, defende o uso de narrow input – em outras palavras, a prática repetitiva com áudio/texto de interesse e no nível de entendimento do aluno.
Imersão acontece naturalmente para quem mora num país de língua inglesa, mas para quem está aqui – Brasil, Portugal, etc… - the next best thing (“a próxima melhor alternativa”) pode ser criar sua própria rotina de imersão. Enquanto que praticar com brasileiros ou estudantes mundo afora é uma coisa muito boa – principalmente por ser mais fácil se soltar e falar sem medo com quem também está aprendendo – para que você consiga progredir na direção do inglês nativo você precisa ouvir… é isso aí, o inglês nativo.
Se você está pronto para dar uma alavancada na sua habilidade de falar inglês, dê uma olhada nas sugestões abaixo: elas são uma descrição passo a passo do que eu tenho visto funcionar para muita gente. Pessoas diferentes têm jeitos diferentes de aprender, mas quem sabe isso funcione para você também!
1. Avalie sua habilidade de fala na hora de escolher seu áudio de inglês
Avisos: power outage, e o Ingles Online no Firefox 3
Se você tentou acessar o Inglês Online ontem à noite, deve ter visto ou que estava fora do ar ou que a página estava desatualizada. O meu serviço de hospedagem teve uma power outage (=queda de energia) por algumas horas e nem o customer support (=atendimento ao cliente) conseguia se comunicar.
Parece que agora it’s all back to normal! (=tudo voltou ao normal)
E, aviso a quem usa Firefox 3 (a versão mais nova do browser): a versão 3 pelo visto ainda está buggy (=com bugs, ou probleminhas de funcionamento). Eu estava tendo problemas para acessar certas páginas e depois do power outage de ontem - não sei se tem a ver, mas ficou pior! Voltei para o Firefox 2 e está tudo normal.
