Hoje vou falar de mais uma maneira simples de utilizar o verbo TO BE. Imagine que um amigo te diz, do nada, “Ela é alta”.
Você não tem ideia a quem seu amigo se refere, e então pergunta “Quem?” ou “Quem é alta?”
Agora, um pouquinho de inglês. Imagine duas pessoas que estão passando a manhã juntas. Vamos dizer… arrumando um quarto onde tem um monte de coisa velha. Uma está organizando as coisas dentro de um armário e a outra está olhando o que tem dentro de um monte de caixas e, de vez em quando, uma diz algo que a outra não entende de imediato. Se em português perguntamos somente “O que?” ou “Quem?”, repare o que é comum a pessoa dizer em inglês:
– This is so cool! [Isso é tão legal!] – What is? [O que (é tão legal)?] – A picture of our great grandparents. [Uma foto dos nossos tataravós]
– Ugh, this is gross. [Eca, que coisa nojenta] – What is? [O que (é nojento)?] – There’s a sticky liquid coming out of this box. Eww. [Tem um liquido pegajoso saindo dessa caixa. Credo]
– Wow, he’s strong. [Nossa, ele é forte] – Who is? [Quem (é forte)?] – Uncle Stuart. He’s lifting a car in this picture. [O tio Stuart. Ele tá levantando um carro nessa foto]
– In this picture, they are cooking dinner. [Nessa foto, eles estão fazendo o jantar]– Who is? [Quem (está fazendo o jantar)?] – Molly and Tim. [Molly e Tim]
Ou seja, em vez de dizer a pergunta inteira (What is so cool? What is gross? Who is strong? Who is cooking dinner?), dizemos a forma abreviada What is? ou Who is? Comece a reparar nisso quando ouvir ou ler inglês por aí, e talvez você ouça também essa forma mais abreviada com outros verbos – nesses casos, são muito usados os auxiliares DO, DOES, DID, etc. para encurtar a pergunta.
Veja esses diálogos sobre coisas que já aconteceram:
– He called me. [Ele me ligou] – Who did? [Quem (te ligou)?] – Kevin. Kevin called me. [Kevin. O Kevin me ligou.]
– She gave me a present. [Ela me deu um presente] – Who did? [Quem (te deu um presente)?] – Leslie. She gave me a necklace. [Leslie. Ela me deu um colar.]
– They told me about Jake. [Eles me falaram sobre o Jake] – Who did? [Quem (te falou sobre o Jake)?] – My classmates. [O pessoal que está na minha classe.]
E estes sobre o que outras pessoas gostam ou fazem:
– She loves ice cream. [Ela ama sorvete] – Who does? [Quem (ama sorvete)?] – Janet.
– They play soccer every Thursday. [Eles jogam futebol toda quinta] – Who does? [Quem (joga futebol toda quinta)?] – Melissa’s boys. [Os garotos (filhos) da Melissa]
– She gave me a present. [Ela me deu um presente] – Who did? [Quem (te deu um presente)?] – Leslie. She gave me a necklace. [Leslie. Ela me deu um colar.]
Veja também uma dica lá de 2009 onde eu falei sobre várias maneiras de se usar os auxiliares.
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